Una escuela de Blockchain con una misión

Por Francisco Salazar Simpson | Publicado originalmente en LinkedIn

No seré el primero en decir que la industria cripto ha transitado un período de crecimiento súbito y diverso, en los últimos cinco años. En este contexto, es una de las más rupturistas, creativas y prometedoras.

Este enorme ecosistema criptográfico puede abrir puertas al desarrollo profesional de jóvenes de todos los orígenes e intereses. Una visión sensible y humanista es tan necesaria para hacer posible una adopción masiva y un verdadero cambio a gran escala, como una brillantez técnica.

La idea de que el cambio de paradigma impulsado por las criptomonedas puede ayudar a desarrollar potenciales diversos no es nueva en mí. De hecho, durante meses fue un tópico de conversación central que compartí con Santiago Siri, co-fundador de Democracy Earth y referente internacional en el ecosistema.

Mi labor filantrópica como Secretario de la Fundación Padre Arrupe de El Salvador fue el comienzo de un camino que continúo transitando aún hoy, donde busco contribuir con las comunidades más desfavorecidas ofreciéndoles herramientas para que puedan proyectar un futuro mejor a través de la educación. Decenas de estudiantes egresaron de allí con excelentes calificaciones en Matemáticas o Biología, habilidades que deben ser potenciadas a futuro, y articuladas con conocimientos más específicos.

Fruto de ese desafío es que he decidido mancomunar esfuerzos con Santiago para construir DAO Education. Una academia que abre las puertas al conocimiento en materia de blockchain, criptomonedas y organizaciones descentralizadas. Nuestra labor solidaria se extiende a DAOe a través de un generoso sistema de becas para los estudiantes con menos recursos, democratizando el acceso al conocimiento de avanzada.

Es evidente que aún es prematuro definir el impacto del ecosistema cripto en nuestra sociedad. Sin embargo, gracias a sus avances podemos vislumbrar un futuro mucho más igualitario, accesible y justo. El acceso a sistemas de votación más transparentes, finanzas descentralizadas o mecanismos de ingreso básico universal fuera del control de fuerzas censoras se muestran como desarrollos muy auspiciosos, hechos con la mente puesta en las personas más relegadas.

El 15 de abril, comenzó la segunda edición del curso introductorio de DAO Education. From Zero to Hero está guiado por el objetivo de posicionar a sus estudiantes a la vanguardia de la tecnología blockchain, no sólo como sujetos pasivos sino también difundiendo y creando iniciativas propias a lo largo de España y América Latina.

Tras dos convocatorias exitosas, el próximo 15 de junio, comenzaremos una tercera edición de FZtH. Te invito a descubrir más en el sitio de DAOe.

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